放假不放松,今日我當家
“一個健康的孩子應(yīng)當擁有一雙溫暖的心、一雙靈巧的手、一個強壯的體魄,而勞動能增強孩子這方面的發(fā)展。”五一假日期間,高一(3)班的同學(xué)做到盡量不出門,在學(xué)習之余,堅持勞逸結(jié)合,每天做一些力所能及的家務(wù)活,用勞動強身健體,用勞動放松心情,當了一回一家之主。
學(xué)生朱致翰說:“做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動。其實,在做家務(wù)的過程中我學(xué)會了如何整理物品,如何把家務(wù)干的又快又好。在這個過程中,不難發(fā)現(xiàn),做家務(wù)就像是學(xué)習,重要的是掌握好的學(xué)習方法。擁有了好的學(xué)習方法,做家務(wù)也就很輕松了,同時也達到了事半功倍的效果?!?/span>
學(xué)生周琪說:“一陣手忙腳亂后,我的家庭角色體驗也象征性的告一段落,不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙,這些點點滴滴都讓我體會到了家長下班之余做家務(wù)的不易,同時也讓我學(xué)會了獨立,體驗到了勞動的艱辛和快樂。通過勞動,我鍛煉了意志,提升了自我的能力,增長了經(jīng)驗,同時這也算是一種人生生活的更真實的體驗吧!”
做家務(wù)勞動確實累,可是能讓我們在勞動中實踐,體驗父母的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的良好精神。大家會發(fā)現(xiàn)即使“宅”在家中,一樣能夠動手實踐,體驗快樂,增進情感,靜等花開!
圖:各班主任
文:孔駿
編輯:樂紹斌