方正為人格物致知

《大學(xué)》：古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)。欲治其國(guó)者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。

孫悟空是怎么修成正果的？

我覺(jué)得有幾個(gè)基本點(diǎn)值得關(guān)注：

1、菩提老祖教會(huì)了孫悟空72變化和筋斗云。

2、高人觀音菩薩點(diǎn)化孫悟空，并規(guī)劃孫悟空的未來(lái)努力的目標(biāo)和方向：你愿不愿意拜唐僧為師，悟空說(shuō)愿意，觀音就給他布置任務(wù)，那你就保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，并且告訴他困難是要受足九九八十一難，結(jié)果是修成正果。

3、唐僧為師，佛學(xué)高手，曾是如來(lái)座前的二弟子金蟬子，教會(huì)了孫悟空做人的佛學(xué)道理，為修成正果在理論上鋪平了道路。

4、緊箍咒為孫悟空克服沖動(dòng)的性格創(chuàng)造了監(jiān)督和懲罰的機(jī)制。

5、受足九九八十一難，為孫悟空積累了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，使得內(nèi)心變得無(wú)比強(qiáng)大，為自己修成正果確立了精神的財(cái)富。

6、取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的合作和師兄弟的共同努力也是為修成正果創(chuàng)造了一個(gè)很好的平臺(tái)。

7、廣泛的友好的人脈關(guān)系也是為修成正果、克服磨難，成功經(jīng)歷九九八十一難的寶貴的社會(huì)財(cái)富；8、離不開(kāi)觀音如來(lái)玉皇大帝等的支持。

高中的德育課程主要貫穿在這樣幾個(gè)方面：

1、情商教育課程的開(kāi)設(shè)，為學(xué)生學(xué)做人學(xué)做事開(kāi)設(shè)了一門課程，保證學(xué)生在追求分?jǐn)?shù)的同時(shí)也為學(xué)生學(xué)做人進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行思考。

2、德育課程貫穿于班主任管理的始終。

3、德育教育在春秋兩季的研學(xué)活動(dòng)中也得到了很多引申。

4、平時(shí)組織的班團(tuán)活動(dòng)課也是德育教育的一個(gè)重要平臺(tái)。

5、教師的每堂課都是會(huì)摻雜一些德育的教學(xué)內(nèi)容。

6、每個(gè)老師的言行都是潛移默化的德育內(nèi)容，所以師德培訓(xùn)和教育是一個(gè)非常重要的方面。

活動(dòng)案例：

拔河比賽

研學(xué)活動(dòng)

跑操競(jìng)賽

黑板報(bào)宣傳陣地

運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影

開(kāi)學(xué)集體照