外語(yǔ)組教研活動(dòng)--祝偉歡老師公開課

方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部教研活動(dòng)

簡(jiǎn)    報(bào)

第  1 期

審核： 金一聲            撰稿：      董海彥              時(shí)間：2020年9月22日

                                                             

我校開展外語(yǔ)組教研交流活動(dòng)

2020年9月22日，我校祝偉歡老師在高二年級(jí)開展了日語(yǔ)教學(xué)教研課。祝老師執(zhí)教的《新標(biāo)日初極下》（第29課），主要介紹了日語(yǔ)的命令形，以及相關(guān)的串聯(lián)語(yǔ)法。在學(xué)生學(xué)習(xí)完動(dòng)詞的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)動(dòng)詞變形的掌握和運(yùn)用，理解不同的動(dòng)詞形態(tài)后續(xù)不同的結(jié)尾詞，例如：ます形后續(xù)なさい，動(dòng)詞原形后續(xù)な表達(dá)的是兩種不同的意思；同時(shí)用串聯(lián)語(yǔ)法將所學(xué)習(xí)的內(nèi)容串聯(lián)成一個(gè)長(zhǎng)句，達(dá)到理解加強(qiáng)的效果。

教學(xué)中從復(fù)習(xí)導(dǎo)入新內(nèi)容，新內(nèi)容先講解后理解，由淺入深的，不同的提問方式加深學(xué)生對(duì)語(yǔ)法的理解和運(yùn)用。最后將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課本框架的理解。練習(xí)環(huán)節(jié)穿插口頭，看圖及聽音問答等形式，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣。非常好的吸引了學(xué)生的注意力，實(shí)現(xiàn)了講練結(jié)合，當(dāng)堂掌握的課堂效果。

祝老師教態(tài)自然，思路清晰，教學(xué)設(shè)計(jì)有層次、有深度，特別是反饋形式多樣，如：聽力、語(yǔ)法解釋、提問、造句等，設(shè)計(jì)有坡度，引導(dǎo)有方法，帶領(lǐng)學(xué)生步步深入。此外，祝老師的教學(xué)方法處處體現(xiàn)以生為本，充分尊重學(xué)生意愿和個(gè)性差異，是一節(jié)成功的示范課，受到了聽課老師的一致好評(píng)。

參與聽課的教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)說，祝老師語(yǔ)言互動(dòng)能力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活多變，公開課準(zhǔn)備充分。其他聽課教師也分別從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)互動(dòng)等方面給祝老師點(diǎn)評(píng)，并提出了懇切的教學(xué)建議，此次外語(yǔ)組教研活動(dòng)在一種融融的氣氛中圓滿地落下帷幕。