當(dāng)養(yǎng)育孩子時(shí),
我們遇到問(wèn)題暫時(shí)迷茫、不知所措,
當(dāng)生活給出各種課題和考驗(yàn),
我們是否準(zhǔn)備好如何更好地去面對(duì)?
為幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解科學(xué)的理念及教育方式,架起學(xué)校與家庭溝通的橋梁,4月12日晚,金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行春季學(xué)期“智慧家長(zhǎng)學(xué)?!遍_(kāi)班儀式,首期特別開(kāi)設(shè)《理解青春期》主題公益課程,現(xiàn)場(chǎng)約150名家長(zhǎng)積極參與。
教育是一個(gè)整體,離不開(kāi)學(xué)校和家庭共同作用。
著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中早就明確指出:最完備的教育,是學(xué)校和家庭的合作。只有學(xué)校教育,或者只有家庭教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。
方格“智慧家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng)是“陳良福情感教育工作室”活動(dòng)的組成部分,為加強(qiáng)家校協(xié)動(dòng),形成家校合力,家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)將會(huì)常態(tài)化開(kāi)展。
往期講座,我們聊過(guò)很多關(guān)于青春期孩子玩游戲,厭學(xué)等話題,這次駱錦老師希望能和家長(zhǎng)們探討青春期的另一個(gè)重要的話題,性教育。
我們知道青春期的孩子除了身體和心理的變化之外,還有一個(gè)非常重要的變化就是性意識(shí)開(kāi)始萌發(fā), 如果家長(zhǎng)在正確的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行正確的性教育引導(dǎo),將會(huì)幫助孩子獲得幸福的親密關(guān)系。
在今天網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì),孩子獲得知識(shí)是非常容易的,身體的變化,孩子上網(wǎng)查查就知道了,但是獲取正確的性觀念卻是不容易的,所以需要我們家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)。在駱錦老師幽默風(fēng)趣的互動(dòng)中,家長(zhǎng)們從開(kāi)始的羞澀到后來(lái)的積極互動(dòng)、踴躍發(fā)言,課堂氣氛漸漸活躍。
駱錦老師結(jié)合青春期孩子們心理、生理特點(diǎn),采用典型案例、生動(dòng)語(yǔ)言以及直觀的PPT、短視頻,讓家長(zhǎng)們了解什么是性侵,如何防范性侵害、受到性侵害時(shí)該怎么辦等問(wèn)題。指導(dǎo)家長(zhǎng)需教育孩子在遇到任何人對(duì)自己身體有不正常、不合適的、讓自己感覺(jué)不舒服的舉動(dòng),一定要堅(jiān)決斥責(zé)并表明拒絕態(tài)度,必要時(shí)積極地尋找監(jiān)護(hù)人、警方以及老師的幫助。
此環(huán)節(jié)豐富了家長(zhǎng)們的法制教育滲透力、吸引力,旨在通過(guò)家校合作提高未成年人遵法守法的自覺(jué)性和學(xué)法用法的積極性,以法制護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。
幾多教育幾多愁,每家都有本難念的經(jīng),針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)、親子關(guān)系、做人做事等,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有困擾傷神,迷茫無(wú)助,甚至?xí)型纯嗖豢暗慕?jīng)歷。在講座的最后環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們紛紛起筆總結(jié)學(xué)習(xí)心得,對(duì)孩子未來(lái)寄語(yǔ)期望和祝福。
每一個(gè)孩子都是上帝賜予的天使,
每一個(gè)天使都等著去喚醒。
讓我們用情感和愛(ài)為橋梁,
搭建彼此交流的通道,
為孩子們創(chuàng)建健康、和諧、幸福、美滿(mǎn)、向上的家校氛圍,
共促孩子乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!
攝影人:倪國(guó)兵
編輯人:嚴(yán)靜芬
審稿人:陳良福
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