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    來源:
    金華市方格外國語學(xué)校(高中部)
    發(fā)布時(shí)間:
    2020年05月21日
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    124日下午,金華市方格外國語學(xué)校心理健康主題教育在大禮堂舉行,本次活動(dòng)由政教主任陶周陽老師主持,云啟心理田保林老師擔(dān)任主講,學(xué)校全體師生全部與會(huì)。

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     本次講座的主題是“青少年心理健康知識(shí)”,田老師首先介紹了情緒問題, 既可以是人的福祉,也可以是人的劫難,處理得當(dāng)有益生命成長(zhǎng),處理不當(dāng)損人害已。接著田老師分析情緒產(chǎn)生的原因,介紹了“情緒ABC理論”,即情緒的陰晴圓缺取決于個(gè)人的認(rèn)知,“人不是為事情而困擾,而是被對(duì)這件事情的看法困擾”;?最后,田老師又提出解決負(fù)面情緒的方法,即“情緒鑰匙掌控在自己手中”?,“去除不合理的認(rèn)知,建立科學(xué)的、合理的認(rèn)知是建立正面情緒的關(guān)鍵”。? 


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    田老師提出了三條建議:

    一要正視自身情緒變化,主動(dòng)接納負(fù)面情緒,山有起伏,水有波瀾,人的情緒也處于微妙的變化中;樹立對(duì)自身情緒的正確認(rèn)知后;

    其次要將過度的情緒宣泄出去,保持心態(tài)平和;娛樂消遣法、朋友幫扶法、運(yùn)動(dòng)消氣法、一笑了之法等都可以有效宣泄負(fù)面情緒;

    最后,必須用積極的行動(dòng)掙脫負(fù)面情緒,“只要行動(dòng)起來,你就已經(jīng)成功了一半”。

    本次講座主要針對(duì)當(dāng)前高中學(xué)生的情緒現(xiàn)狀,分析高中學(xué)生負(fù)面情緒產(chǎn)生的原因,并提出有效的解決方案。

    講座持續(xù)了1個(gè)小時(shí),效果良好,田老師通過列舉豐富的案例,讓晦澀的理論變得淺顯易懂,為我校學(xué)生帶來一次心理瑜伽的洗禮。


    活動(dòng)策劃:陶周陽

    文:樂紹斌

    圖:樂紹斌

    編輯:樂紹斌

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