方格外國語學校高中部教研----------沈婉琳老師

方格外國語學校高中部教研活動

簡    報

審核： 金一聲                       撰稿:沈婉琳

我佼開展文科組青年教師優(yōu)質課評比活動

（一）外語組沈婉琳的教研課

2022年5月11日，我校沈婉琳老師在高一年級開了一堂英語教學教研課。沈老師授課內容為Unit2 Reading and thinking Mother Of Ten Thousand Babies, 活動主題是“Learn to make choices in life”,貫穿其中的線索時本單元核心人物——林巧稚。林巧稚——中國一代知識分子的杰出代表。無論是求學期間還是職業(yè)發(fā)展道路上，林巧稚面對的道德困境和人生選擇與當前每個年輕人有許多相似之處，而從她的人生抉擇中，學生能夠感受到她身上的仁善、自強、敬業(yè)、執(zhí)著和勤奮。這些美好品質不僅值得學生學習，還能啟發(fā)年輕人反思自我，思考如何面對人生抉擇，認真選擇未來道路，全力以赴的面對人生挑戰(zhàn)。

本節(jié)課沈老師在讀前熱身環(huán)節(jié)讓學生思考并討論人生中最重要的抉擇是什么并說出原因(What are some important choices in life?)。引導學生說出本課文章關鍵詞，讓學生自覺關注林巧稚的人生抉擇從而獲取有效信息。而后讓學生閱讀課文，找出林巧稚一生中的艱難抉擇以及這些抉擇帶來的結果和影響，讓學生通過梳理這些細節(jié)，理解和感悟作者的寫作意圖。在Activity3中沈老師課堂重點在以學生為主，由淺入深解析文章，理清文章的脈絡。從What's Dr Lin's life principle? 到Read the passage and find out what happened to Lin at each time period.最后總結Dr Lin’s life choices and results throughout her life。三個步驟安排層層深入，步步遞進。在此基礎上，沈老師詳細解析了文章的寫作順序和體裁，讓同學們從整體上把握文章的主旨。

為了了解林巧稚的生平，教學中沈教師帶領學生通過觀看視頻了解林巧稚所做出的人生選擇，并深入理解細節(jié)信息，用不同的提問方式加深學生對課文的理解并激發(fā)學生思維，為接下來的環(huán)節(jié)做準備。在最后沈老師通過互動游戲讓學生慎重做出人生選擇讓學生了解Each important life choices you made can make a difference.在課堂接近尾聲時沈老師給出了學生四點關于如何做出人生選擇的建議，分別是：setting specific goals、Keeping learning、Persisting in your choices and turn to the right person for help

沈老師充分調動了學生的積極性，吸引了學生的注意力，實現(xiàn)了預期的教學目標，達到了令人滿意的課堂效果。

沈老師教態(tài)自然，思路清晰，教學設計有層次，有深度，引導有方法，教學方法上處處體現(xiàn)以生為本，充分尊重學生意愿和個性差異，受到了聽課老師的一致好評。英語組樓老師分別從教學設計、教學方法和教學互動等方面給沈老師點評，并提出了懇切的教學建議，此次教研活動在一種融融的氣氛中圓滿地落下帷幕。

【亮點】

1. 教師課前準備充分，教學設計有新意，對文本有深入解讀，深挖文本內核，并提出切實有效的寫作方法。

2. 教師有良好的教態(tài)，板書清晰。

3. 課堂形式豐富多樣，由淺入深，層層深入，學生通過不同難易程度的訓練掌握了如何利用課堂所學學以致用來寫出一篇好文章，其次學生參與度較高，做到了整堂課以學生為主，發(fā)散思維。

【建議】?

1. 教師對于analyse details部分可以更加細致些

2. 在Find out the main idea of each paragraph部分可以讓學生再復述一遍加深記憶。