方格外國語學校高中部教研活動------蔣芬芬老師

方格外國語學校高中部教研活動

簡    報

                                                                                                                           2021年 6月17日

 6月16日，蔣芬芬老師在由金華教育學院舉辦的“新課標下高中數學教師教學能力提升”專題培訓中開出了一堂“三角函數與平面向量綜合應用”的示范課。

蔣老師首先以“要點梳理，課前熱身”為引導展開了本節(jié)課的教學主題。然后以題型分類，深度剖析為主題展開了本堂課的教學重點。精心設計了題型一：三角函數的化簡求值問題；題型二：三角函數的圖像和性質問題；題型三：平面向量與三角函數的交匯問題。所選的四道例題都非常合理，剛好處于學考和高考難度之間，對高二的學生非常適用。緊接著蔣老師讓學生到黑板練習，從而讓學生暴露存在的問題，讓學生加深印象，更讓其他學生引以為戒。在整堂課中學生們都積極參與思考，練習，互動，課堂氛圍好，學生受益匪淺。最后蔣老師對本節(jié)內容進行了總結，并布置了作業(yè)和課后思考題。

在整個教學過程中學生們都熱情參與其中，積極思考，練習，踴躍舉手發(fā)言，展示了學生的思維。教學內容完全是按照班級學情設計的，打造了高抬頭率的高效課堂；蔣老師始終以精練的語言、飽滿的熱情和學生進行互動，贏得了學生的熱烈回應，課堂氛圍好，學生受益匪淺。

本堂課亮點一：在例三中精心設計了“”，有意避開，這個常見條件，讓不注意看條件的學生引起錯誤，從而記住括號內條件的重要性，獲得了特級教師朱恒元老師的高度評價和贊譽，稱其為“有眼睛一亮，妙！”。

本堂課亮點二：例題中引入今年的高考試題，讓學生知道本課題的重要性，提早了解跟本課題有關的高考題的難度，增加同學們的學習積極性。朱老師說：“恰到好處！”

課后，蔣老師闡述了本堂課的設計意圖，朱特進行了點評：基本功非常好，結構清晰，語言明快，善于研究高考，內功非常好，是一堂很好的示范課，一個字“準”。

1.備課選題很準，剛好切合學考和高考三角函數的要求，三種類型一網打盡；

2.學生的活動也很準時，讓學生來板演，板演的好處是充分暴露學生的思維過程，學生課堂反饋效果很好，有做，有練，有糾，有評價，課堂效果肯定好。

3.學生的易錯點設計的準， 課堂教學就是要設計學生的重點，難點，易錯點，轉折點，熱點而且冷點，非常到位。

【建議】

1. 在例4后面可以穿插向量平行，垂直作為變式題可能對學生思維的提升會有更大幫助。

   2.在求函數y＝Asin(ωx＋φ)的單調區(qū)間時最好還是畫一下sinA的圖像，這樣會讓基礎弱的學生印象更深刻。