方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部教研活動(dòng)——王金權(quán)

方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部教研活動(dòng)

簡(jiǎn)  報(bào)

第2206期

審核： 金一聲                   撰稿：王金權(quán)

我校開(kāi)展歷史組教研交流活動(dòng)

2022年3月10日，我校王金權(quán)老師在高三年級(jí)開(kāi)出了一堂歷史復(fù)習(xí)教研課。本節(jié)公開(kāi)課的內(nèi)容是：古代中國(guó)手工業(yè)

本節(jié)課內(nèi)容在高考中屬于?？贾R(shí)點(diǎn)，在高考試卷中常以選擇題的形式出現(xiàn)。對(duì)于這部分知識(shí)學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)大部分掌握，但考試中遇到這方面新角度試題，常常會(huì)失分，原因是學(xué)生對(duì)課本細(xì)節(jié)沒(méi)有太多關(guān)注、答題角度狹隘。二輪復(fù)習(xí)應(yīng)避免走一輪復(fù)習(xí)的老路，另外讓學(xué)生上課有獲得感，所以本節(jié)課結(jié)合2022年北京冬奧會(huì)經(jīng)濟(jì)角度挖掘考點(diǎn)。

王老師以北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式場(chǎng)景導(dǎo)入，然后截取開(kāi)幕式的幾個(gè)場(chǎng)景物品：火炬臺(tái)、獎(jiǎng)牌、紀(jì)念品與古代中國(guó)手工業(yè)的冶金、紡織業(yè)、陶瓷業(yè)連接考點(diǎn)。

王老師以?shī)W運(yùn)會(huì)為主線，對(duì)古代手工業(yè)進(jìn)行一一講解，為了避免教學(xué)單一，以視頻、填空、找錯(cuò)、連線的方式進(jìn)行教學(xué)，形成一個(gè)完整的體系，便于學(xué)生宏觀掌握考點(diǎn)，符合二輪復(fù)習(xí)教學(xué)。

本節(jié)課的亮點(diǎn)：

1. 導(dǎo)入新穎；

2. 考點(diǎn)知識(shí)完備；

3. 教學(xué)方式多樣；

4. 教學(xué)目標(biāo)具有針對(duì)性和實(shí)用性。

本節(jié)課的不足：

1. 容量較大，學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少；

2. 師生互動(dòng)不夠充分。