【戰(zhàn)“疫”進行時】暖心“戰(zhàn)疫”!方格外國語學校努力為留校學生撐起疫情“防護網(wǎng)”
- 來源：
- 金華市方格外國語學校(小學部)
- 發(fā)布時間：
- 2022年01月24日
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背景
1月5日，浙江金華永康陸續(xù)出現(xiàn)兩名新冠病毒核酸檢測陽性感染者。打破了浙江金華市的寧靜。根據(jù)分區(qū)分級情況，永康市已啟動大規(guī)模核酸檢測工作。并對永康市進行局部封控執(zhí)行14+7措施。
發(fā)生疫情以來，方格外國語學?？焖賳討?yīng)急響應(yīng)機制，對受疫情影響30多名永康籍學生第一時間進行核酸檢測，并實行封閉管理。并且對永康籍學生周末無法返家，學校采取了一系列安全、暖心舉措，讓留校學子在校生活豐富多彩，更讓他們的家長放心。
搭建起堅固的防疫堡壘
為堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，學校于1月5日立即成立留校學生教職小組。在校黨支部、方格外國語學校校長室的指導下，臨時教職小組攻堅克難、團結(jié)一心，為留校學生搭建起堅固的防疫堡壘。
開啟“寵娃”措施，堅持每日健康申報
疫情防控期間，保障學生身心健康是首要任務(wù)。除了全面掌握留校學生基本情況以外，協(xié)同宿管物業(yè)人員，根據(jù)最新數(shù)據(jù)每天對在校學生進行體溫檢測實時上報。同時對學生在留校期間出現(xiàn)的突發(fā)身體、心理不適，或發(fā)現(xiàn)未經(jīng)申報登記提前返校的學生等情況及時處置并通報相關(guān)值班教師。
為留校學子營造“家”的氛圍
“留校期間，生活老師和值班班主任每天都會到寢室?guī)臀覀儨y量體溫，詢問我們有什么需要，每天想吃什么?！迸鋫淞硕嗝罾蠋焻f(xié)助和指導學生留校學習和生活服務(wù)。
永康籍留校學子組建“臨時班級”
”除餐飲、住宿等后勤保障到位外，學校還組建了留校生“臨時班級”，將一、二、三年級學生編成臨時班級，四、五、六年級學生編成一個班，每個班級都配備了相應(yīng)班主任、課程老師、生活老師、值班領(lǐng)導。
豐富多彩的課件活動
早餐后，8點30分開始上午和下午分別進行兩節(jié)作業(yè)輔導；其余時間由值班老師帶領(lǐng)同學們開展繪畫、閱讀、藍球、太極、空竹、游戲、動畫片等豐富多彩的文體、娛樂活動。留校期間，二年級學生張熙恩把學習生活安排得井井有條，過得非常充實。
自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，學校高度重視，迅速啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，堅持科學防治、精準施策、規(guī)范執(zhí)行，全力維護師生生命安全和身體健康。嚴格落實防控措施,多措并舉、科學防控,努力為留校學生撐起疫情“防護網(wǎng)”，目前留校學生的生活與健康狀況良好，一切正常。
