調(diào)高標(biāo)準(zhǔn)，齊心協(xié)力，創(chuàng)一流名?！鹑A市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校師德培訓(xùn)
- 來(lái)源：
- 金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(小學(xué)部)
- 發(fā)布時(shí)間：
- 2020年04月28日
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“求木之長(zhǎng)者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。”教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育的根本，教師專業(yè)素質(zhì)的提升是教學(xué)改革不斷推進(jìn)的力量之源。教師自身修養(yǎng)的提高是搞好教學(xué)的前提保證。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建友愛(ài)、和諧的教師隊(duì)伍。金華市方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校于2019年8月29日-30日在麗水組織全體教職工召開(kāi)了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。
金華教育學(xué)院書(shū)記吳惠強(qiáng)作了《調(diào)高標(biāo)準(zhǔn)，齊心協(xié)力，創(chuàng)金華一流名校》的報(bào)告，他說(shuō)教育要面向全體，全面發(fā)展，提倡素質(zhì)教育，要抓住細(xì)節(jié)，重視每一堂課，做好每一件小事。他對(duì)方格的未來(lái)充滿了希望并將繼續(xù)給予大力支持，要求方格形成品牌，創(chuàng)金華一流名校。
方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校董事長(zhǎng)兼總校校長(zhǎng)陳良福在作了《做一個(gè)具有教育情懷的人民教師》的主題分享，他說(shuō)要相信孩子的可教性，了解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，激勵(lì)孩子的心靈，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，這是情感教育的主要部分。它能全面和諧發(fā)展教育，促進(jìn)受教育者發(fā)展，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，要做一個(gè)有教育情懷的教師。
方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部校長(zhǎng)張曙光表態(tài)發(fā)言，要讓方格高中在金華市區(qū)民辦學(xué)校中成為教學(xué)質(zhì)量最高，學(xué)校聲譽(yù)最好，最受學(xué)生家長(zhǎng)歡迎的高中。
方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校書(shū)記兼初中部校長(zhǎng)潘志新表態(tài)發(fā)言，要有擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，要有解決問(wèn)題的精神，要用成果來(lái)說(shuō)話，并對(duì)初三的任課老師和年青教師提出了新的要求。
方格外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部校長(zhǎng)胡德龍表態(tài)發(fā)言，要愛(ài)一切學(xué)生，愛(ài)學(xué)生的一切，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，把工作做實(shí)做透，在原來(lái)的基礎(chǔ)上讓小學(xué)部的工作更上層樓。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！边x擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好。教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來(lái)的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫(xiě)滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。