釣魚中收獲啟示，生活中認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)——記浙師大師生方格小學(xué)觀摩見習(xí)活動(dòng)

       10月31日上午，浙師大小學(xué)教育專業(yè)的師生來到金華市方格外國(guó)語學(xué)校小學(xué)部觀摩見習(xí)。

      第一堂課是五年級(jí)的語文課《釣魚的啟示》。釣魚又放魚，給作者以人生的啟示也帶給同學(xué)們以人生的啟迪。課堂通過分角色朗讀，結(jié)合自己經(jīng)歷小練筆的形式，加深學(xué)生對(duì)文本的理解。

        瞧，同學(xué)們寫得多認(rèn)真。

      浙師大的老師對(duì)本堂課做了點(diǎn)評(píng)，對(duì)方格學(xué)生的課堂表現(xiàn)很是贊嘆，同時(shí)也提出了一些對(duì)于本堂課的意見和看法。

       第二堂課是三年級(jí)的數(shù)學(xué)課《圖形的周長(zhǎng)》，從樹葉的周長(zhǎng)入手，聯(lián)系生活實(shí)際，尋找身邊的周長(zhǎng)。

       樹葉彎彎曲曲，不過難不倒我。

        課后，浙師大數(shù)學(xué)專業(yè)老師也對(duì)本堂課提出了寶貴意見。

       兩堂課結(jié)束，金華市方格外國(guó)語學(xué)校董事長(zhǎng)兼總校校長(zhǎng)為浙師大師生做了一個(gè)簡(jiǎn)短的報(bào)告。以西游記人物孫悟空為切入點(diǎn)，對(duì)方格學(xué)校對(duì)學(xué)生性格培養(yǎng)和道德約束做了深入闡述。對(duì)方格“方正為人，格物致知”的辦學(xué)理念作了詳細(xì)講解。

        方格小學(xué)部周秋生校長(zhǎng)為本次交流活動(dòng)做了總結(jié)，他希望浙師大的師生常來“做客”，多多交流，共同分享小學(xué)教育方面的經(jīng)驗(yàn)。

        兩堂展示課成功的背后離不開教研團(tuán)隊(duì)的努力，共同備課、磨課、試教，既能使教師技能得到提升，也是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。

       課間，方格小學(xué)部學(xué)生在和浙師大哥哥姐姐們親切交談。

       浙師大師生還參觀了小學(xué)部的校舍。

        此次活動(dòng)，既展示了方格老師的教學(xué)素養(yǎng)，也展示了方格學(xué)子樂觀大膽的個(gè)性。為浙師大師生留下了深刻印象。